971-數學

1.學習目標

課名:數學
授課教師:林江龍老師
課程內容：
我所學習到的數學有些是融入生活上的一些數學知識，我覺得很有趣，而且演講人所演講的題目大多都與數學及生活上息息相關的，我獲益到的知識都是很豐厚的，而趣味性相當濃厚。所以我蠻喜歡上此堂課，可以知道課本上所學不到的，而是將數學加以活用再活用。
學習目標：
我所要學習的目標就是將數學上的一些基本的知識活用在生活上，這樣一來可以你不會將數學看的很困難一樣，因為我用另外一個的心態去看待數學，數學的知識是很多的，要學習也學習不完，所以我們要有數學家的耐心，及豐厚的相關知識，最後是如何將數學的知識應用在生活的方面，這看似困難的課題是需要我們去一一學習探討。

2.學習歷程-筆記

3.通識課程學習心得報告

數學是個需要邏輯思考的，本來我是這麼以為，但是現在我對數學改觀了，因為數學它也可以與生活上息息相關，這讓我驚歎不已，而且非常的有趣，而且增加了本身的思考方式為生活中添增了色彩，因為唯有思考才能的到良好的方式，也為自己本身帶來了無窮的成就感，相反的如不思考的話，你只能在原地踏步什麼也都沒改變，一切都要歸於自己的思考方式，再來數學的幾何圖形也可以融合於畫作中的想像而慢慢的推演到結論是非常有趣的，而空間上的幾何在過去都被一一的發掘，是令人佩服的，尤其在玩納許棋時我覺得十分有趣，可以明白它的起源而且以數學的方式去探討我覺得很新奇。